Was 1991 aus Teenagerangst geboren wurde, ließ ihn gewinnen Nobelpreis für Medizindie er mit seinem Kollegen Bert Sakman erhielt.

Jahrzehntelang hatten Neher und Sakman den Austausch von Zellen untersucht elektrische Nachrichten.

Auf diese Weise konnten sie Methoden entwickeln, um den durchfließenden elektrischen Strom zu messen Zellmembranen.

Dank dieser Entdeckung wurde eine Vielzahl von Medikamenten entwickelt, darunter auch einige zur Behandlung von Krankheiten wie Parkinson-Krankheit, Alzheimer-Krankheit und Mukoviszidose.

Auch heute, im Alter von 77 Jahren, ist Neher noch immer davon überzeugt, dass seine Neugier es ihm ermöglichte, in der Wissenschaft den größten Unterschied zu machen, und berät in seinen Vorträgen auf der Weltbühne immer wieder junge Menschen. Bleib neugierig.

Neher ist derzeit Direktor des Max-Planck-Instituts für biophysikalische Chemie in Deutschland.

Bei BBC Mundo haben wir mit Neher über Neugierde gesprochen und Wissenschaft.

Was ist Neugier, eine Qualität Ö Gewohnheit?

Ich denke, das ist eine Eigenschaft, die wir alle haben, besonders Kinder. Sie wollen die Welt erkunden, sie wollen lernen, Dinge ausprobieren.

Ein Forscher ist eine Person, die diese Neugier im Erwachsenenalter aufrechterhält. Er ist jemand, dessen Geist von dem Wunsch fasziniert ist, etwas zu wissen, zu versuchen, zu verstehen.

Glaubst du, wir verlieren die Neugier, wenn wir älter werden?

Ja, mit zunehmendem Alter rücken Dinge wie Familienunterhalt oder finanzielle Stabilität in den Vordergrund.

Mit zunehmendem Alter haben Sie vielleicht das Gefühl, dass die Chancen, etwas Neues zu finden oder neue Erfahrungen zu sammeln, sinken, aber als Wissenschaftler sind Sie immer wieder mit neuen Fragen, neuen Ideen konfrontiert.

Hast du eine Möglichkeit, neugierig zu bleiben?

Ich denke, es geht nur darum, neue Dinge auszuprobieren.

Für Kinder geht es darum, sie selbst machen zu lassen, die Gesetze der Physik zu lernen.

Rada esBildungssysteme stimuliertn Neugier?

Meiner Meinung nach gibt es am College nicht viel. Traditionell geht es darum, fundiertes Wissen weiterzugeben.

Praktische Studierende können dann Dinge ausprobieren und Wege finden, um bestimmte Probleme zu lösen.

Später in der Doktor- oder Masterarbeit stehen die Studierenden vor Herausforderungen, die neugierig machen.

Viele Studenten, nicht alle, entwickeln diese Neugier, es ist eine gute Gelegenheit dazu.

Und was kann getan werden, um die Neugier an den Universitäten weiter zu wecken?

Ich denke, es hat mit der Art und Weise zu tun, wie wir unterrichten. Es ist nämlich nicht nur das, was wir Frontalunterricht nennen, sondern es ist eines, bei dem der Lehrer zensiert und sagt, was er für die Wahrheit hält, und die Schüler müssen es akzeptieren.

Stattdessen kann es eine interaktivere Ausbildung sein, bei der Fragen gestellt werden und die Schüler versuchen, ihre eigenen Antworten auf bestimmte Probleme zu finden.

Ich denke, das ist der Schlüssel.

Neugier ist ein guter erster Schritt, aber wie du ein Niveau alses ist Frucht?

Als Forscher müssen Sie selbst herausfinden, was Sie lösen möchten.

Der Forscher braucht Neugier, die ihn bei einer Idee gefangen hält, über die er wahrscheinlich nicht aufhören wird.

Das Wichtigste ist, das Problem, das Sie lösen möchten, zu identifizieren und aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten.

Anschließend führen Sie Experimente durch, die zu spezifischeren Fragen führen.

Im Labor können Sie einige dieser Fragen beantworten, oft scheitern Sie, das Experiment sagt Ihnen nicht, was Sie erwartet haben, oder es zeigt Ihnen nichts Neues.

Das ist natürlich enttäuschend, aber wenn Sie weiter über diese Probleme nachdenken, nehmen Sie einige Anpassungen vor, um zu korrigieren, was nicht funktioniert hat, und wenn Sie Glück haben, funktioniert es.

Im Idealfall möchten wir alle neugieriger sein und Neues ausprobieren, aber manchmal lassen Routine, Art der Arbeit oder aktuelle Bedürfnisse dies nicht zu. was ist in dem fall zu tun?

Nun, diese Erfahrung habe ich nicht, weil ich mein ganzes Leben lang Forscher war.

Ich kann mir jedoch vorstellen, dass Unternehmen eine Kultur fördern können, in der Mitarbeiterinitiativen anerkannt und für Innovation oder Verbesserung belohnt werden.

Ich meine jede Aktivität, die gegen eine Routine verstößt, die gegen Leute verstößt, die den ganzen Tag dasselbe tun.

Du hält dass der Schlüssel zum Erfolg ist OK gut Zeitplanung. Wie managen Sie Ihre Zeit?

Als Forscher ist Ihr Beruf Ihr Hobby und Ihr Hobby ist Ihr Beruf.

So bleibt ohne Arbeit wenig Zeit für andere Dinge.

Wer eine Familie hat, ein Hobby hat oder mit Freunden an Aktivitäten teilnehmen möchte, muss die Zeit der Recherche effizient nutzen.

Als Forscher möchten Sie natürlich viel Zeit haben, um zu experimentieren, um das Problem zu lösen, das Sie lösen möchten.

Aber Sie sind gezwungen, auch andere Dinge zu tun, Literatur zu lesen, Stipendienanträge zu schreiben. Du musst unterrichten, wenn du aufs College gehst. Es gibt viele Dinge, die Ihre Zeit verbrauchen.

Sie müssen sich zwingen, diese Dinge effektiv zu tun, damit Sie sich Zeit für das nehmen können, was Sie wirklich sein möchten.

Sie sind ein großer Verfechter des naturwissenschaftlichen Grundlagenstudiums, das darauf abzielt, Wissen ohne spezielle Anwendung zu schaffen. Wie kann man diese Bereiche in einer Welt verteidigen, in der Märkte und Technologien praktische Lösungen erfordern?

Viele Menschen glauben, sich zwischen Grundlagenforschung und angewandter Forschung entscheiden zu müssen.

Es geht jedoch nicht um die Wahl, sondern um die richtige Balance zwischen Grundlagenwissenschaft und angewandter Wissenschaft.

Grundlagenwissenschaft ist die Schaffung von neuem Wissen. Wenn Sie über neues Wissen verfügen, das in Ihrem Labor entstanden ist, finden Sie viel eher Anwendung oder das, was die Leute Innovation nennen.

Sie vergleichen Wissenschaftler mit Künstlern, was denken Sie?

Ein Wissenschaftler, zumindest einer, der als leitender Forscher erfolgreich ist, ist einer, der Dinge tut, die von ihm selbst kommen, im Gegensatz zu jemandem, der angestellt ist und tun muss, was sein Chef oder seine Firma wollen.

Ich meine also einen Menschen, der sich den Dingen widmet, die er geschaffen hat, ähnlich wie ein Künstler, der seinen Ideen und Gefühlen folgt.

Was interessiert Sie in dieser Lebensphase?

Nun, ich bin erst 77 Jahre alt, und ich denke, es ist an der Zeit, Schlussfolgerungen zu ziehen, meine Ideen der letzten 20 Jahre zusammenzufassen und zu versuchen, Schlussfolgerungen über die Probleme zu ziehen, an denen ich gearbeitet habe.

Es hängt mit den grundlegenden Kommunikationsmechanismen zwischen Neuronen zusammen.

Ich finde es spannend, wie das Gehirn funktioniert, aber es ist nicht einfach. Die tägliche Laborarbeit konzentriert sich nicht auf die großen Ideen über das Gehirn, sondern sehr oft auf die Details der Mechanismen, durch die ein Neuron ein Signal an andere Neuronen sendet.

Welche Überlegungen haben Sie zur Rolle von Wissenschaft und Medizin in der Gesellschaft in diesem Jahr der Coronavirus-Pandemie angestellt?

Die Pandemie sagt uns einmal mehr, dass unser Leben auf der Biologie basiert, dass wir Dingen ausgesetzt sind, die mit Biologie zu tun haben.

Eine Pandemie ist ein biologisches Ereignis, und ich denke, es sagt uns, dass wir vorbereitet sein müssen.

Wir müssen mehr darüber untersuchen, wie sich die Infektion ausbreitet und wie sich die Pandemie entwickelt.

Die Pandemie zeigt uns einmal mehr die Bedeutung der Grundlagenforschung in unserem Leben.

Was würden Sie jungen Leuten empfehlen, die wissenschaftlich forschen wollen?

Junge Menschen, die in die Wissenschaft gehen wollen, müssen selbst herausfinden, ob sie die Fähigkeit haben, in Schwierigkeiten zu geraten, sich verführen zu lassen.

Sobald sie das Problem identifiziert haben, sollten Sie als Student versuchen, irgendwo auf der Welt in das Labor zu kommen, wo das Problem bestmöglich untersucht wird.

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