„Viele halten Faulheit für ein Zeichen der Persönlichkeit“, sagt Alyson Schäfer, Familienberaterin und Autorin.
„Wir Adler-Psychologen glauben jedoch, dass Menschen, wir alle, Faulheit als Mittel zum Zweck nutzen.“
Aber warum sollte ein Kind faul sein?
Was wird er davon haben?
„Viele psychische Aktivität findet im Unterbewusstsein statt. Das bedeutet, dass Ihr Kind nicht weiß, was Faulheit „motiviert“. Aber als Psychologe kann ich meine Kinder fragen, was ihnen dieses Verhalten hilft. „
- Ein Alibi, um keine schlechten Bewertungen zu haben
Sogar ein Kind versucht oft, sein Gesicht zu behalten und manchmal sogar faul zu sein. Als Erwachsene wissen wir, dass wir manchmal scheitern, auch wenn wir unser Bestes geben. Wenn wir versuchen, etwas zu scheitern, könnte dies unsere Mängel und die Tatsache offenbaren, dass wir schlechter sind als andere. Faulheit ist daher eine Abwehr gegen das Gefühl der Unzulänglichkeit.
„Ich habe es sowieso nicht einmal gelernt, also vier zu sein bedeutet nicht, dass ich dumm bin. Ich habe es noch nicht einmal versucht …“
Wenn sich der Schüler dagegen wirklich gut vorbereitet, aber drei Minuspunkte bekommt, wissen alle, auch er selbst, dass zum Beispiel Mathematik nicht ernst ist.
Negative Aufmerksamkeit ist auch Aufmerksamkeit, und wenn man dem Kind in normalen Situationen nicht genügend Aufmerksamkeit schenkt, kann es gut tun, dass es seinen Eltern und Lehrern oder sogar ihren Freunden in der Sportwelt gut geht .
Das Kind ist nur ein Gesprächsthema, deshalb fühlt es sich wichtig, weil es letztendlich so viel Aufmerksamkeit bekommt. Alle reden davon, wie mehr Anstrengung und Lebensenergie verbessert und gezeigt werden sollte.
- Er möchte, dass die Leute ihm dienen
Erinnern Sie sich an die Abenteuer von Tom Sawyer von Mark Twain. Tom zögerte nicht, viel Energie darauf zu verwenden, die anderen Kinder davon zu überzeugen, dass das Streichen des Zauns das lustigste war. Natürlich war er in dieser Situation schlauer, kümmerte sich perfekt um seine Freunde und rührte nicht einmal selbst die Bürsten an, da sie es mit Begeisterung für ihn taten. Er war sehr kreativ und hatte körperlich noch nichts zu tun. Tatsächlich manipulierte er seine Freunde und nutzte sie aus.
Im wirklichen Leben macht es normalerweise nicht viel Spaß, aber die Sache ist die, Kinder fühlen sich wichtig, wenn sie jemandem ihre Aufgaben übertragen oder ihnen überlassen können. Es gibt ihnen auch ein Gefühl von Macht und Euphorie, dass sie aus etwas gelernt haben.
In diesen Rang fällt auch der Fall, dass sie aus ihren Liebsten eine „Nanny“ machen – zum Beispiel muss ihre Mutter sie morgens wecken, auch wenn sie alleine aufstehen, ihre Schultasche packen, Hausarbeit machen für sie usw. usw.
Vorsicht vor innerer Erschöpfung
Selbst die Zurückhaltung, Schulaufgaben zu erledigen, ist nichts Außergewöhnliches, es ist buchstäblich ein endloses Thema. „Ich habe einmal eine Liste mit den häufigsten Beschwerden der Eltern erstellt“, erklärt Psychologieprofessor Stuart Shanker und fügt hinzu, dass die häufigsten Beschwerden sind wie: Warum ist ein Sohn oder eine Tochter nicht besser in der Matrix, gibt er sich nicht mehr an Geschichte usw. … „Und mein Favorit: Wie kann er die Antworten im Test gedankenlos abhaken und darauf warten, dass er besteht? „
Für eine ähnliche Laxheit gibt es aber, wie der Professor betont, noch einen weiteren Grund: „Traditionell sehen wir ein solches Verhalten als Motivationsproblem, was natürlich auch der Fall ist. „
Durch Korruption oder Nötigung können wir unseren Nachwuchs natürlich zwingen, sich immer mehr anzustrengen, aber auf Dauer werden wir es schlucken.
Er weist darauf hin, dass wir uns nur für eine Weile konzentrieren können. Dann kommt der Grad, der als unerträglich bezeichnet wird und das limbische System pausiert, „verlangsamt sich“.
Durch Korruption oder Nötigung können wir unseren Nachwuchs natürlich zwingen, sich immer mehr anzustrengen, aber auf Dauer werden wir es schlucken. „Es ist wichtig zu erkennen, ob es sich um geistige Faulheit oder eine Verlangsamung des limbischen Systems handelt. Es gibt einen sehr großen Unterschied zwischen einem Kind, das es geistig versuchen kann, es aber nicht versucht, und einem Kind, das es nicht versucht in der Lage, das limbische System zu verlangsamen“, fügt Professor Shanker hinzu.
Innere Motivation vs. loben die Sucht
Es ist schön gesagt, dass wir unsere Kinder richtig motivieren und nicht überfordern müssen. Viele Eltern wissen jedoch, wie ermüdend und anstrengend es sein kann, die eigenen Kinder zu motivieren.
Auch Lob kann schädlich sein, sagt die Psychologin Petra Detersová. Vor allem in Fällen, in denen die vorgegebenen Ziele vom Kind nicht akzeptiert werden.
„Wenn wir nicht die Fähigkeit haben, unsere Motivation von innen heraus zu entwickeln, können wir tatsächlich ein bisschen ‚süchtig‘ werden Unsere Leistung. Nach und nach tappen wir in eine Falle, in der wir nur versuchen, es zu befriedigen – Eltern, Lehrer, Partner. „
Daher ist es auch am besten, wenn Kinder ihre eigenen Gründe finden, warum sie es versuchen sollten. Schließlich werden die Dinge, mit denen sie sich mit zunehmendem Alter auseinandersetzen müssen, immer schwieriger.
„Wer ein geringes Bewusstsein für die eigene Leistungsfähigkeit hat (wenig Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten – Anm. d. Red.), gibt viel schneller auf, schwierige Aufgaben zu lösen, weil er sie als persönliche Bedrohung wahrnimmt. Sie konzentriert sich auf die Hindernisse und ihr eigenes Versagen, anstatt zu versuchen, die Aufgabe zu erfüllen “, erklärt die Psychologin und fügt hinzu, dass es nicht einmal notwendig ist, eine Reihe von Misserfolgen für das Kind zu haben eigenen Fähigkeiten.
Wie motiviert man Kinder?
- Geben Sie ihnen eine Frist. Viele Eltern möchten, dass ihre Kinder sofort etwas tun. Nehmen wir zum Beispiel an, sie haben bis zu drei Stunden Zeit, um ihr Zimmer gründlich zu reinigen, nur weil festgelegte Fristen Ihnen und Ihrem Job bei der Arbeit helfen. Da muss man natürlich als Eltern konsequent sein.
- Versuchen Sie, es lustig zu machen. Eine positive Assoziation mit jeder Aktivität kann Wunder bewirken. Trainieren Sie sie, was sie können, spielen Sie ihre Lieblingsmusik, erleichtern Sie die Lernsituation mit Ihren eigenen Erinnerungen an die schwierigen Schuljahre. Es ist wichtig, ihnen zu zeigen, dass auch bei scheinbar unangenehmen Aktivitäten gute Laune herrschen kann.
- Teilen Sie komplizierte Aufgaben in einzelne Teile auf. Wenn es um ein schwieriges Projekt oder eine schwierige Aufgabe geht, helfen Sie ihnen bei der Strategie. Wir alle neigen dazu, etwas nicht zu tun, was uns zu schwer erscheint. Aber wenn wir uns auf die einzelnen Schritte konzentrieren, ist es einfacher, ihnen zu folgen und mit der Arbeit zu beginnen. Es hilft auch, wenn das Kind zuvor eine oder zwei triviale Aufgaben gelöst oder erledigt hat – die Zeitverschwendung ist minimal, aber die Freude am Erfolg ist für die zusätzliche Anstrengung unbezahlbar.
Nachlässigkeit und Apathie können auch schwerwiegende versteckte Gründe haben
Eine Sache ist ein gesundes Kind in einer gesunden Umgebung, das es aus irgendeinem Grund einfach an seinen Eltern versucht – er findet einfach heraus, was da los ist und was nicht stimmt. In einigen Fällen kann es jedoch sehr schwerwiegende Gründe für Faulheit geben. Pamela Liová, eine auf wissenschaftlich fundierte Elternschaft spezialisierte Autorin, hat die medizinischen und psychologischen Ursachen der sogenannten „Faulheit“ bewertet:
- Versteckte Lernschwäche. Die University of Queensland in Australien bewertete zwanzig Kinder als faul, und siebzehn von ihnen hatten Lern- oder Aufmerksamkeitsprobleme.
- ADHS. Eine der häufigsten Erkrankungen ist die hyperkinetische Störung oder Persönlichkeitsstörung. Es sind die Menschen, die darunter leiden, denen es schwerfällt, sich zu konzentrieren. Die Störung kann die Lernfähigkeit eines Kindes beeinträchtigen und seine Motivation, etwas zu tun, erheblich schwächen.
- Schlafstörung. Auch die Tatsache, dass das Kind nichts tun möchte, kann zu einem Mangel an Ruhe führen. Schlaf hilft auch dem Langzeitgedächtnis. Ihr Kind kann möglicherweise nicht schlafen, weil es sich YouTube-Videos ansieht, Computerspiele spielt oder online mit Freunden chattet. Der Schlaf wird auch durch das blaue Licht einiger elektronischer Geräte negativ beeinflusst. Andere Ursachen können Schlafapnoe oder andere Schlafstörungen sein.
- Depression. Es ist ein Zustand, den wir normalerweise nicht mit Kindheit in Verbindung bringen. Wenn das Kind jedoch nicht nur faul, sondern auch lustlos ist, kann dies eine gute Idee sein. Vor allem, wenn Faulheit mit Schlaflosigkeit verbunden ist, also Schlaflosigkeit, die ein typisches Symptom einer Depression ist.
- Angst. Ihre Epidemie unter Jugendlichen spricht seit einiger Zeit von ihr. Er vermeidet nicht einmal Kinder. Es reduziert auch die interne Motivation, die die beste Motivation ist, durch die wir einen echten Drang haben, etwas zu tun und wir wirklich begierig darauf sind, die Aufgabe zu erfüllen.
- Drogenmissbrauch. Dies gilt natürlich eher für ältere Kinder.
| Schlechte Einstellung in der Familie |
- Übermäßige elterliche Kontrolle. Autonomie ist neben den biologischen Bedürfnissen der stärkste Motivationsfaktor. Kinder, die selbstständig lernen und funktionieren können und dürfen, sind motivierter und ihre selbstständige Arbeit gibt ihnen ein Gefühl von Wert. Ein Elternteil, das versucht, auf alle Aspekte des Lebens seines Kindes zu achten, kann mehr schaden als nützen.
- Angespanntes Verhältnis zu den Eltern. Wenn sich das Kind in der Beziehung zu den Eltern sicher fühlt und die Beziehung liebevoll ist, ist dies die beste Umgebung. Aber wenn die Existenz in der Familie frustrierend und stressig ist, führt das Kind oft zu Apathie.
- Mangelnde Kompetenz. Niemand fühlt sich motiviert, etwas zu tun, es sei denn, er glaubt, dass er es tun kann. Entweder weil seine Eltern ihn unterschätzen oder weil sie ihn normalerweise nicht gehen lassen.
- Kindesmissbrauch. Dies sind Missbrauch und Vernachlässigung sowie körperliche Übergriffe und andere Formen des Missbrauchs. In diesen Fällen treten zu Hause und in der Schule häufig Verhaltensauffälligkeiten und Leistungsschwächen auf.
